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《昆虫本领大》教学反思

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发表于 2019-6-2 15:36:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《昆虫本领大》教学反思
  活动是一次有关于昆虫知识的讨论活动。通过教师的引题,小朋友加入到对昆虫的话题的讨论中来。主要的讨论话题是昆虫是益虫还是害虫。一般平常我们会觉得昆虫有的长得不好看,有的长得太好看,它们应该不是什么益虫。就比如屎壳郎,长得这么难看,一定也不是什么好东西。这是孩子原先的认识,但是通过本次活动的探讨,孩子们了解到了昆虫平常不为人知的一面——它们的清扫作用,它们在地球上扮演的另一面的角色,这对孩子来说是充满着神秘色彩的一件事情,这强烈地激发着他们的探究欲望。所以再讨论的时候,孩子们也是兴致勃勃,群情激昂。
  而且通过本次活动的讨论之后,孩子们对探索昆虫的秘密的兴趣更浓了,他们对那些神秘的东西更感兴趣了,也许今后通过他们自己的探究,会发现更多的昆虫的秘密。也许对将来的他们也是一种激发,这也是我们科学活动想达到的目的。
  昆虫本领大,昆虫的保护色,昆虫的自救,这些都是对孩子充满着激发欲望的活动。因此说,这也是这个主题带给孩子的很好的学习效果的一种体现。我们也许可以更多地选择这样类型的主题活动,引发孩子来探索,来发现,来建构这一定很受孩子喜欢的。

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