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幼儿《节约用水》活动反思

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发表于 2019-6-2 15:37:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
幼儿《节约用水》活动反思
  专家意见
  1.要做正面引导幼儿的实验。
  2.根据幼儿的能力设计教学环节。
  3.教师要更深入的引导幼儿我们喝的水是从哪里来。为什么地球上有这么多的水,人们还要排队取水呢?(因为海水多)
  本节活动要突出节约用水,内容有点多,有点杂,要突出本节活动的重点
  园所意见
  1.教师的语速太快,放慢些幼儿会更加的理解。
  2.小组合作时,要关注个别幼儿。
  教师反思:本节活动比较贴近幼儿的生活,所以幼儿很感兴趣,通过图片让幼儿知道节约用水,保护水资源。教师的总结性语言少,没有更好的突破难点,在节约用水的方法孩子说的不好,教师引导的不好。
  1.整节课教师说的过多,幼儿说的少。
  2.引导幼儿时,教师说话的语速过快。
  3.加强培养幼儿的语言表达能力。

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