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大班音乐活动《芭蕉扇》教学反思及评课

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发表于 2019-6-2 17:14:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
大班音乐活动《芭蕉扇》教学反思及评课
  本次活动以西游记的内容为载体展开,幼儿本身对西游记里面的人物非常感兴趣,从谈话导入你都认识西游记里面的那些人物开始,幼儿的兴趣就被带动,在基本部分老师进行铁扇公主的装扮再次吸引幼儿兴趣,并亮出法器—小芭蕉扇,从而引出念咒语变大芭蕉扇,幼儿在游戏中不知不觉习得歌曲的内容,此时进入本节活动的高潮部分,芭蕉扇变大发挥威力,扇到十万八千里,扇到椅子后面,扇到桌子底下,幼儿在游戏中熟悉歌曲。
  整节活动中老师以铁扇公主的身份(本公主)增加幼儿的兴趣,但偶尔在活动中会出现以老师的身份对话,身份转换不到位。

园长点评:
  本节活动内容选材符合大班幼儿特点,活动中可以看出孩子们特别感兴趣,教师以角色扮演的形式贯穿始终,孩子们在游戏中不知不觉熟悉歌词内容,学唱歌曲。但在教师表演上动作可再放大夸张,将铁扇公主的厉害表现到眼神。

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