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班主任工作笔记 50元钱的风波地思考

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发表于 2019-6-4 21:53:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
刚开学没多长时间,班上一位男生上课期间和同桌嘀咕,老师走到跟前发现他俩拿着50元钱在观察,老师把钱要过来,并对钱的主人说,期末成绩达到一定的目标再要钱。离期末考试还有一周,这位同学找到老师说本周生活费不够,家长让他问老师要那50元钱冲饭费。当时老师拒绝了她的要求,事后和她妈妈沟通,并把钱用微信的方式转了回去。

这件事老师处理是否妥当,孩子的父母处理这时是否妥当?

我的思考:

   对老师做法的思考: 钱是一个敏感的字眼,好像谁只要沾了钱的边,就要犯错误一样。老师当时应不应该收孩子的钱?如果是其他东西呢?收不收?我认为,收,行;不收,也可以。不收,是站在一个理智的立场,一方面可能是孩子的生活费,另一方面批评教育就可以了。虽然钱是一个敏感的字眼,但它也是物,所以和其他玩具没有区别。而且批评教育不是总有实效,特别对于屡教不改的学生。老师的事后处理也妥当,虽然钱是孩子的,不应该作为条件来要挟学生,但也不失为一种方法,并且说明了会还。

   对家长做法的思考:如果改变一下环境,孩子不是在上课期间违反纪律,有人借或故意要,家长应该鼓励孩子要回来,不能助长歪风邪气。在明知状况的情况下仍鼓励孩子要钱,我认为对老师是一种不信任,会影响老师与家长的关系,继而会影响老师对孩子的教育。毕竟人是感情动物,教育再是良心活,老师也会计较几天。大家有什么观点可以各抒己见。
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