<video id="x5hnb"></video><p id="x5hnb"><delect id="x5hnb"><font id="x5hnb"></font></delect></p>

<noframes id="x5hnb"><p id="x5hnb"></p><video id="x5hnb"><output id="x5hnb"><font id="x5hnb"></font></output></video>
<p id="x5hnb"></p>
<video id="x5hnb"></video>

<p id="x5hnb"></p>

<video id="x5hnb"></video>
<video id="x5hnb"><output id="x5hnb"></output></video><video id="x5hnb"><output id="x5hnb"></output></video>

<p id="x5hnb"><output id="x5hnb"></output></p>

<noframes id="x5hnb"><video id="x5hnb"><video id="x5hnb"></video></video>

<video id="x5hnb"><video id="x5hnb"><output id="x5hnb"></output></video></video>
<p id="x5hnb"></p>
<video id="x5hnb"></video>

<p id="x5hnb"></p>
<output id="x5hnb"></output><video id="x5hnb"><output id="x5hnb"></output></video><p id="x5hnb"><p id="x5hnb"><delect id="x5hnb"></delect></p></p>

<p id="x5hnb"><output id="x5hnb"><font id="x5hnb"></font></output></p>

<p id="x5hnb"></p><p id="x5hnb"></p>

<video id="x5hnb"><output id="x5hnb"></output></video><p id="x5hnb"><output id="x5hnb"><font id="x5hnb"></font></output></p>
<delect id="x5hnb"></delect><video id="x5hnb"></video>
<p id="x5hnb"><delect id="x5hnb"><listing id="x5hnb"></listing></delect></p>

<video id="x5hnb"></video><video id="x5hnb"><p id="x5hnb"><output id="x5hnb"></output></p></video>
<video id="x5hnb"></video>

<address id="x5hnb"><video id="x5hnb"></video></address>

<p id="x5hnb"></p>

<video id="x5hnb"><video id="x5hnb"><p id="x5hnb"></p></video></video>

<p id="x5hnb"></p>
<video id="x5hnb"></video>
<video id="x5hnb"><p id="x5hnb"></p></video>

<video id="x5hnb"></video>
<p id="x5hnb"></p>

<p id="x5hnb"></p>

<video id="x5hnb"></video>
<p id="x5hnb"><output id="x5hnb"><font id="x5hnb"></font></output></p>
<p id="x5hnb"><p id="x5hnb"><font id="x5hnb"></font></p></p>

<output id="x5hnb"></output>

<p id="x5hnb"></p>

<video id="x5hnb"><p id="x5hnb"><delect id="x5hnb"></delect></p></video><video id="x5hnb"><p id="x5hnb"><p id="x5hnb"></p></p></video>

<video id="x5hnb"><output id="x5hnb"></output></video>
<p id="x5hnb"><delect id="x5hnb"><font id="x5hnb"></font></delect></p>

<p id="x5hnb"><output id="x5hnb"></output></p>
<video id="x5hnb"><output id="x5hnb"></output></video>

<video id="x5hnb"><output id="x5hnb"></output></video>
<p id="x5hnb"><output id="x5hnb"><font id="x5hnb"></font></output></p>
<video id="x5hnb"><delect id="x5hnb"></delect></video>

<noframes id="x5hnb"><output id="x5hnb"></output>

<output id="x5hnb"></output>

<p id="x5hnb"><output id="x5hnb"><delect id="x5hnb"></delect></output></p>

<video id="x5hnb"></video>
<video id="x5hnb"><p id="x5hnb"></p></video>
<p id="x5hnb"></p>
<output id="x5hnb"></output>
<p id="x5hnb"></p>

<video id="x5hnb"><video id="x5hnb"></video></video>
<noframes id="x5hnb">

<video id="x5hnb"><p id="x5hnb"><font id="x5hnb"></font></p></video>

<video id="x5hnb"><p id="x5hnb"><font id="x5hnb"></font></p></video>

<output id="x5hnb"><delect id="x5hnb"></delect></output>

<p id="x5hnb"><delect id="x5hnb"></delect></p>
<p id="x5hnb"><output id="x5hnb"><delect id="x5hnb"></delect></output></p>

绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始


查看: 42|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

大班语言《小动物分房子》活动反思

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 5 天前 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
大班语言《小动物分房子》活动反思
  一个好的教学活动源于好的活动素材和内容,优良的活动设计、教师的专业素质和经验,还要有教师的精心准备。在活动过程中,教师要注意对幼儿的关注,良好的师幼互动,适宜的组织实施策略,还要教师灵活的调整,课后还要及时反思,做出科学的评价。
  《小动物分房子》活动旨在引导幼儿了解故事内容,明确动物分房子的要求,体验动物的不同特征和相互间的关系。通过尝试给动物分房,并大胆说明分房理由,提高语言表达能力。最后通过分组操作给小动物分房子,感受与小伙伴合作想办法解决问题的快乐。
  活动以《纲要》为指导,让幼儿在互动式、开放式、直观式的教育活动中,自主地、能动地、创造性地学习,主要分为三个环节。第一个环节通过故事引出活动的主题,动物们该住哪一间房子里,他们有什么样要求,从而激发他们帮助动物分房子的兴趣,故事的发展是让幼儿去主动思考、发现问题、寻找答案很好的依托。第二环节让幼儿在已有经验的基础上,为小动物初步分出哪些小动物可以住在一栋房子里,通过白板材料让幼儿上前操作,并且讲述理由来提高语言表达能力;第三环节是通过幼儿分组操作材料,不同动物的动物需要分房子,应该怎么办,让孩子根据动物的特点,再一次展开思考,望孩子多关注关心动物,让孩子继续有探索的机会,一同商量为小动物分房子,提高幼儿的协商解决问题的能力。
  在活动中白板材料中的图片为幼儿进行了直观的展示,操作材料的提供充分激发了幼儿的积极性,活动中幼儿情绪高涨,本次活动整合了语言、常识等方面的知识,充分发挥幼儿的自主性。让幼儿大胆交流,鼓励幼儿积极参与活动,让幼儿成为学习的主动者和成功者。 活动目标基本达到,但是活动中也存在不足,在各个环节时间分配上考虑不周,由于是操作材料,幼儿很感兴趣,第一次小组合作为小动物分房子让幼儿自由讨论,时间比较充裕,在再次调整为小动物分房子时,由于时间的缘故,就没有为孩子留有足够的时间讨论操作,匆匆收尾,以至于,个别小朋友还意犹未尽,不愿意离开,下次活动时应尽量多从孩子的角度考虑,保持活动的完整性,让孩子充分发挥课堂的自主性和主动性,让孩子成为活动的主人。

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

QQ|绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2019-6-10 18:28

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表