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幼儿观察记录:小演员抢节目

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发表于 5 天前 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
幼儿观察记录:小演员抢节目

幼儿活动情况

今天的娃娃剧场特别热闹,来了四个能说会跳的小朋友,他们拿着乐器,穿上五彩的服装开始了他们精彩的表演,不时引来小朋友的围观、驻足。但是表演进行到一半,发生这样的事情:

1、小演员出现争抢节目的现象,会导致了演出出现中断。

2、小观众们则表现出了不礼貌的一面。在演员演出的过程中,有的会说话;有的在哈哈大笑;有的一会儿看一会儿又离开去其它地方,一会儿又回来看;跑进跑出的现象非常严重。另外,表演结束后,小观众们没有热烈的掌声,祝贺和鼓励的意愿。


分析与策略

分析:

在游戏中,幼儿太过于随意,这时我也在深深地反思:出现这个局面的原因:

在节目演出的过程中,时而中断,时而又继续,演出的节目不定,导致观众观看的兴趣不是很浓,所以会出现走走出出、说说笑笑的局面。另外一个原因是,没有和幼儿一同建立起小舞台游戏中的规则,从而导致幼儿在表演和欣赏的过程中都从盲从。

策略:

1、建立孩子们的合作意识。

中班的幼儿已经有了初步的合作意识,因此,加入主持人这一角色,来合理地分配或者请演员来认领节目,再将节目单公布给小观众,这样带有一定目的性演出更有秩序了,同时也锻炼了幼儿之间相互合作的能力。

2、制定公约

在交流讲评中,和幼儿共同商量制订一份观众公约,要求观众们也要遵守秩序,如不大声喧哗、中途离开时不能影响其他的观众等。以遵守规则为前提,做个文明小观众,快乐观看演出。


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